近视防控，是时下当之无愧的热词。近视防控需要政府、社会、机构、学校、家庭等各界形成合力，已成共识。但是，近视防控以谁作为主导？这个值得我们思考。

       在进行近视防控时，家长是孩子的第一任老师，一定会给孩子最好的保护；但孩子呆在学校的时间很长，用眼行为与户外活动又与学校休戚相关。

       那么，近视防控，该以学校为导向，还是家庭为导向呢？

       2018年12月15日，2018全国近视眼防控（三亚）高峰论坛第二天，举行了主题为“近视防控以家庭还是学校为主导”的精彩辩论赛。最终，反方队获胜，反方三辩王子南荣获最佳辩手。让我们一起来回顾下本次论坛的精彩观点。

正方队伍

观点：近视眼防控应该家庭主导

一辩：上海新虹桥国际医学园区美视美景眼科中心 卢晓婷

 

二辩：哈尔滨医科大学附属第四医院眼视光门诊 黄橙赤

 

三辩：上海控江医院 冯彦清

反方队伍

观点：近视眼防控应该学校主导

一辩：巴彦卓尔市残联（旭东）眼科医院 许永贤

 

二辩：江阴光明眼科医院 汪晓倩

 

三辩：马鞍山康视眼科医院 王子南

专家评委

上海市闵行区教育局普教一科 谢凯丽科长

 

泰州市教育局体卫艺教处 肖永刚处长

 

复旦大学附属眼耳鼻喉科医院 瞿小妹教授

 

复旦大学附属眼耳鼻喉科医院 戴锦晖教授

 

哈尔滨医科大学附属第四医院 郑玲教授

一、开场陈词

    正方一辩 卢晓婷：我方认为近视防控应该是家庭主导，学校和家庭，哪一个更容易让近视发生？环境因素和遗传因素是近视发生的两大因素，家庭都包含了。儿童近视不都是父母近视遗传基因造成，更多是由父母的偷懒行为所导致。调查显示：陪伴孩子最多的是电子产品，所以，父母是孩子的第一任教师，父母对孩子起榜样作用，《综合防控儿童青少年近视实施方案》中家庭干预放在首位，而学校在其次。

       另一方面，家庭主导近视防控不仅能得到政策支持，还能降低工作成本，人人都可以享有。

 

    反方一辩 许永贤：青少年近视防控刻不容缓，全社会对近视防控高度关注并且有所行动，我方认为：近视防控应由学校主导。

      《中小学学生近视防控工作方案》中要求将视力保护纳入学校和老师的考核：青少年在学校用眼时间最长，而学校能把控青少年的用眼时间和用眼规范，所以，可以看出，将近视防控工作作为学校日常工作来抓更切实际。

       教育是百年大计，老师是教育的实施者，也是近视防控的执行者。想要普及快、防控效果显著，只有从老师入手，以政府带头，学校来执行近视防控。

二、攻辩

 

     正方二辩 黄橙赤：请问对方二辩，我们大会有专家提出“近视预防从胎教开始”，怎样做到从胎教开始预防近视？现在的近视的发生更多与我们孩子户外活动少、学业压力大有关。

    反方二辩 汪晓倩：请问对方二辩，家庭为主导的近视防控主要措施有哪些？怎样去保证与监控它的效果。

 

    正方二辩 黄橙赤：家庭防控近视有很多方面，例如户外活动，在学校只能课间休息，而家庭能给孩子出门亲近大自然的机会。

 

正方三辩 冯彦清：请问反方三辩，0到6岁是孩子视力发育的关键期，学校近视防控工作在这个时期能做什么？

反方三辩 王子南：0到6岁是孩子的视力发育关键期，这个时候幼儿园就可以开始做近视防控的工作。

三、攻辩小结

    正方二辩 黄橙赤：我方始终认为近视防控应该以家庭为导向，孩子更多还是在家庭中，家庭可以让孩子亲近大自然，孩子选择与配戴角膜塑形镜是由家长选择和协助的；再者，孩子会把家里的用眼习惯带到学校，家长能给孩子提供一个好的用眼环境，家长的教育很关键。可以看出：近视防控，应该以家庭为主、学校为辅。

 

      请问对方：是预防近视更重要还是控制近视更重要？

    反方二辩 汪晓倩：首先回答对方的问题，预防近视与控制近视同等重要。现在的家长实际上是很忙的，家长为孩子做近视防控工作尤其是户外活动，会花费非常多的时间。社会的分工，是为了提高效率，近视防控工作是全国性的大问题，从效率来看，应该由学校为主导。

       因为学校有切实有效的辅导手段，例如不公布孩子成绩、不以孩子成绩作为招生入学依据、改善用眼环境、确保孩子每天一小时体育活动时间。

四、自由辩论

正方主要观点

 

1．幼儿园的很多作业是在课堂之外，课堂之外主要由家长为孩子提供教育。

 

2．预防近视由家长来主导，才能真正地做到有效预防。

 

3．对方所提到的学习压力，更多来源于家长对孩子的高要求。

 

4．户外活动对近视防控有一定作用，这个由家庭做更好。家长和小孩一起来纠正近视习惯。

反方主要观点

 

1. 孩子上辅导班的问题存在于孩子的每一个时期，都有考试压力。归根结底，问题出在学校而不是家长。

 

2. 把科普提前是有一个帮助作用，但近视防控是刻不容缓的事情，时效性要求很高。科普是长远的工作，是正在做的，而摆在面前的近视防控问题，学校来解决是非常高效的。

 

3. 广州何明光教授团队2015年发表的一篇文章指出：由学校进行近视防控的效果优于家庭。

 

4．今天讨论的是主导，应该选择更有效、更快速的方式，可以看出，学校控制近视防控为主导是有理由的。学校的执行力优于家庭，且有评估与反馈。

五、总结

       反方三辩 冯彦清：近视防控有三大法宝：第一、减少用眼负担；第二、增加户外活动；第三、建立屈光发育档案。这三点，学校的执行能力都优于家庭。

      沉重的课业负担与考试压力，会导致孩子的用眼时间减少。近视防控最重要的阶段是幼儿园和小学，应该以学校为主。目前来说，学校和教育部门有较大的优化空间，繁多的考试让孩子用眼时间严重增多，近视虽然是身体的疾病，但更像一种社会的疾病，重疾需用猛药，治疗近视的“猛药”应该是考试制度与教育制度的改革，与教育部门、学校高度相关。

 

       正方三辩 王子南：近视防控的重要阶段是学龄前与低学龄时期，近视防控，重在习惯！例如握笔习惯已被证实与近视相关，习惯的养成是学龄前，孩子在幼儿园时期就要握笔写字，实际上小手还没有完全具备写字能力，强行握笔就会产生错误的握笔姿势。就会养成错误的握笔习惯和用眼习惯。

       行为习惯也是影响孩子近视的因素，家庭在行为习惯中，可以做以下工作：合理进行早教，防止拔苗助长；陪伴孩子进行户外活动、培养体育爱好、放下电子产品

 

       对于控制近视，有三个方面：行为干预、光学干预、药物干预。学校是统一管理，不具备个性化，显而易见家庭更加具备干预能力。

六、提问环节

 

      瞿小妹教授：近视防控是大问题，需要家庭、学校共同配合。请问正方认为家长的角色是配合还是主导？

 

      正方观点：家庭为主，学校为辅。学校的近视防控措施缺乏个性化，而家庭能够给与个性化的帮助。家长对孩子来说起到榜样作用，近视防控家长应该以身作则。

 

       戴锦晖教授：在早教没办法避免的前提下，怎样看待家庭的重要性？

 

      反方观点：近视预防对家庭和学习是同样重要，今天谈的是导向，并不是个体的近视预防，而是整个国家的近视预防，必须以学校来主导。

 

      现场观众：请问正方，小孩子是听老师话，还是家长话？

      正方：现在孩子不怎么听家长话，我们目前要改变这一问题，从家庭着手，近视效果在爱的催化下会更有效。

专家点评

      谢凯丽科长：近视防控离不开家庭、孩子、社会，三位一体的联动，对于今天辩题，传递了思考，启迪了智慧。以辩论赛这样的形式来呈现，层层深入。

      对学校来说，教室灯光、作业、教育方式等方面，必须是在学校进行，学校能更好落实；对家庭来说，家长以身作则的良好用眼习惯无可替代，家长对孩子习惯培养也非常重要。

       辩论的目的不是为了输赢，双方对于辩题的陈述表达，体现了辩手的知识储备。

文章来源：互联网

文章排版：深圳视普泰验光师培训学校

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